Du måste acceptera cookies för inriktning för att kunna titta på videos via YouTube.
Vi på Mentor Sverige har inlett ett av årets mest spännande projekt där elever från Solna gymnasium under två terminer får starta ett UF-företag tillsammans med mentorer från näringslivet som rådgivare. Mentorerna är anställda på vårt partnerföretag SEB och projektet ingår i vårt mentorprogram som vi kallar för gruppmentorskap.
Filippa Grainger Staflin, verksamhetskoordinator på Mentor Sverige, har varit med i varje steg av processen.
För oss på Mentor sticker detta samarbete och gruppmentorskap ut på flera olika sätt. Vi har lyckats få in ett temabaserat gruppmentorskap med fokus på entreprenörskap som en naturlig del i skolan. Vi ser värdet av mentorskapet, UF-året och dess betydelse och har genom detta tagit fram ett fördjupat och nyanserat koncept där våra hjärtefrågor förenar.
UF-gruppmentorskapet ger eleverna praktiska och värdefulla insikter i företagande – från att starta och driva till att avveckla ett företag. Utöver de företagsspecifika momenten har projektet integrerats med Mentor Sveriges etablerade gruppmentorskapsprogram, vilket inkluderar självstärkande övningar inom självkänsla, teamwork, cv-skrivning, arbetsintervjuträning och karriärcoachning. Eleverna får därmed både de verktyg och det stöd som mentorskap erbjuder för att möta framtiden med styrka och självförtroende.
Saga Andersson jobbar som försäkringsrådgivare på SEB beskriver mentorskapet som både utvecklande och berikande men framför allt oerhört roligt.
Det har varit fantastiskt att få se gruppens visioner bli till verklighet samtidigt som jag fått finnas där som stöd och bollplank vid hinder och utmaningar. Att via mentorskapet kunna dela med sig av sina erfarenheter från både privat- och arbetslivet, samtidigt som jag själv fyllt upp min kunskapsbank från gruppen och de andra mentorerna, har varit otroligt självutvecklande och stärkande, berättar hon.
För UF blir detta samarbete ett sätt att stärka eleverna under UF-året men också för framtiden. Aylin Dagdelen, gymnasieansvarig för norra Stockholm på Ung företagsamhet Stockholmsregionen berättar mer:
Jag ser verkligen fram emot att se effekterna av det här pilotprojektet som Ung Företagsamhet i Stockholm skapat tillsammans med Mentor Sverige och höra konkret vad det ger elever som driver UF-företag, lärare och rådgivare/mentorer att samarbeta i ett strukturerat format. Det är så mycket win-win-win i det här!
För oss på Mentor Sverige gör detta gruppmentorskap att vi blir en integrerad del av skolgången och får möjlighet att kombinera mentorskap med entreprenörskap.
– Över 40 000 elever driver ett UF-företag varje år och fler blir det. Många av eleverna saknar ett kontaktnät och har föräldrar som i sin tur inte heller kan bidra med kontakter. Bland alla elever finns det många både studiemotiverade elever men också elever som tappat fästet i sin utveckling och inte vet vilken väg de vill gå; men tack vare UF-gruppmentorskapet får eleverna möjlighet att växa, bli starka och det ger eleverna en riktig chans att kunna landa stadigt, säger Filippa Grainger Staflin.
Läs gärna mer om att vara gruppmentor här.
Författare: Filippa Bejhed
