Du måste acceptera cookies för inriktning för att kunna titta på videos via YouTube.
För att stärka elevers motivation, framtidstro och handlingskraft har Mentor Sverige under våren genomfört skolprogrammet Mentor Boost på åtta högstadie- och gymnasieskolor i Stockholm och Göteborg. Totalt har 726 elever deltagit tillsammans med 134 engagerade coacher från näringslivet och civilsamhället, däribland våra partnerföretag Länsförsäkringar AB, Natur & Kultur, TUI/TUI Care Foundation och Erling-Perssons Stiftelse. Genom möten i klassrummet har eleverna fått nya perspektiv på framtiden, samtidigt som vuxna förebilder delat med sig av erfarenheter från arbetslivet.
Mikael Mandell från Länsförsäkringar Bank lyfter mötet med ungdomarna som särskilt betydelsefullt. För honom blev det tydligt hur mycket stöd och vägledning som behövs i den åldern, och hur små insatser kan göra stor skillnad.
Det bästa med att ta ett steg bort från vardagsjobbet var känslan av att kunna göra skillnad, även om det bara var för en kort stund.
För Lotta Brilioth Biornstad på Natur & Kultur var samtalen om framtid centrala. Hon beskriver hur mötet med eleverna både gav energi och väckte hopp.
Att få möjlighet att träffa ungdomar och prata om deras vägval och framtidsdrömmar var det bästa.
Fatima Jobe från TUI lyfter värdet av att byta perspektiv och möta eleverna i deras egen miljö. Hon beskriver en dag präglad av reflektion och engagemang.
– Det bästa var att få byta perspektiv och möta eleverna i deras verklighet. Det påminde om hur viktigt det är att dela erfarenheter och stötta unga i deras framtidsval, säger Fatima.
Även Patricia Mieres från Länsförsäkringar deltog och tog med sig både energi och nya insikter från mötet med eleverna. Hon lyfter särskilt deras driv och tydliga ambitioner.
Det bästa var att få umgås med unga människor och ta del av deras drömmar och hur de ser på sin nutid och framtid.
Jesper Grip från Erling-Perssons Stiftelse beskriver hur mötet med eleverna skapade utrymme för spontana och viktiga samtal. Han betonar vikten av att vuxna engagerar sig och delar erfarenheter.
Det bästa var att få träffa ungdomarna i deras skolmiljö och lyssna på deras engagerade tankar.
Författare: Filippa Bejhed
